“我看看。”她仔细瞧他的动作。“因为你没把对准正中央,当然形状会歪掉了。”
借真多!
“这样吗?”他的大手叠到她玉手上。
“他一定会喜的。”她柔声低语。“你用心
来的东西,他怎么可能不喜
?”
“什么事?”
如果她瞪他一,他便会装着举手抹冷汗,一面偷偷跟
边的同学挤眉
,示意这个老师好恰。
女同学们不论上课前或下课后,总是围着他问长问短,上课中间更屡屡被他的耍宝行为给逗乐。
她怕别的同学看见,想挣脱他的手,他却压住不放,星眸闪着野的光芒。
她一颤,抬眸望他,他依然是那副天真无邪的笑容。
他一震,似乎没料到她会这样说,怔怔地望她。
她只得暂且站在一旁观看,他选择用作玻璃杯底的颜料是淡淡的蓝
。
“这杯如果
成功了,将会是我第一个作品,我打算拿来送我哥。”他一面撑
杯形,一面笑
。
“是,老师。”他应得好快乐。
就连板着脸的她,也常常几乎撑持不住。
“老师、老师!”
瞧,他又想什么
招了?
晋风发现自己遇
,幽默风趣,不知席卷多少芳心。
无论是谁看到那样的笑容,肯定会心。
“你快来看,我的玻璃好奇怪。”
“怎么对?”他眨眨,好无辜的神态。
她蓦地到额
隐隐冒汗,是室内温度太
了吗?她用力挣开手。“好,你接着
吧。”
“我哥他很,脾气温和,聪明又优秀,我从小最佩服他——”话说到这儿,他忽地顿住。
“看来你跟你哥情很好。”一般人都会把第一次的作品留给自己或者给最重要的人。
她咬咬,假装没
觉到在两人双手间滋滋作响的电
,一本正经地继续指导。“转动的时候要像这样,力量要均衡。”
“一定是个老女。”他会这么评论。
一暧昧的氛围
动。
又怎么了?
他每回糗,都会为课堂带来一串笑声,女同学们便
心地抢着帮忙他。
可他,偏偏只求她这个老师关的
神,要是他
糗的时候她没看到,他便会可怜兮兮地瘪起嘴,说自己是没人疼
的学生。
“老师看着我。”他要求,不许她就此离开。
善雅呼一凝,惊觉自己说太多了,她通常不是多
闲事的人,为何会忽然想安
他呢?
然后就会有年纪比较大的婆婆妈妈“责备”他说话要厚,他会表现
一副乖乖受教的姿态,回给对方超级灿烂的笑容。
他很懂得博君一笑,而且病特别多,一下是材料搞混了,一下靠窑炉太近
到手,一下又说自己力气不足,没法持续
玻璃,要不就是夸张地抱怨自己的玻璃怎么拉
奇形怪状。
“可能我的睛被刚才的
气熏痛了吧?现在视线有
模糊。”说着,他刻意伸手
。
她别过眸,翩然转。“我得去看看别的同学
得怎么样了。”
她没辙,只好走向他,他好不容易将玻璃一个杯
的开
状,正用铁
努力将杯
撑大。
晋风
神地目送她离去的背影,一时没注意,差
又
到自己的手。
送给他哥?
“怎么办?好像被我撑歪了耶,这个形状怎么看都不对称。”他孩气地诉苦,一面拿衣袖抹汗。
她凝视他,等待他继续,他却不说了,只是隐约苦笑。“希望他别嫌弃这个杯。”
善雅悄悄叹息,望向从最前被她赶去坐到最角落的
晋风,尽力维持平静的表情。
她没好气地赏他白,但
为老师,总不能丢着无助的学生不
,只好轻轻握住铁
一端。“你看,就像这样…”
连这也不会吗?她不信地眯眸。