有吧。

我依然是个野孩子，在学校还会跟朋友玩角色扮演的游戏，模仿着漫画或卡通的人物。吃饱饭就往操场跑，玩着当时风靡于班上的足球。

差别在于，练习小提琴时的我，多了几分艺术家的气息。我想，我妈的计谋算是成功了一半吧！

当你听到我学过几年的小提琴时，竟然露出一副不可置信的样子，直说原来每天听到的小提琴声是我拉的，还吵着有机会要一起合奏。

呵，当时的我，竟然害羞到说话都会结巴。现在想起来，那时我真像个呆子呢！

在补习班的那段时光，应该是我上小学以来最快乐的一段日子吧！

我渐渐找回了跟你在一起的那一份快乐。

那一份我原本以为已经遗忘，甚至消失于生活中的快乐。

原来，一切的感觉、记忆并不会消失，只是被自已深深埋藏于心底的某一个角落、某一个箱子里。

只要遇到了某一个拥有钥匙的入，某个能成为钥匙的事，箱子就会被打开，里面的东西也会重现。而我们也会找到遗忘已久的记忆，遗忘已久的感觉。

那段日子，我总是骑着脚踏车到补习班。下课的时候，则是牵着脚踏车跟你一起回家。

你总是笑着问我，有骑脚踏车干什么还要用走的回家。

而我，却也总是以傻傻的笑容回应你的问题。

你或许不知道吧，小诗，我每天最期待的，就是牵着脚踏车跟你一起回家的那一段时光-

我喜欢听你说你的兴趣，我喜欢听你说你在学校发生的趣事，我喜欢听你说任何的事。

我喜欢看你踢着脚走路的样子，我喜欢看你数着自已脚步的样子，我喜欢看你做任何事的样子。

小诗，你知道吗？正因为喜欢着你所说的一切，所做的一切，所以我甘愿当一个骑车上课却牵车回家的呆子。

记得吗？你曾经对我说过的，要一起合奏的约定。

你弹钢琴，我拉小提琴的约定，还记得吗？我可是一直都记得清清楚楚喔。

可是？真的还有机会吗？呵呵，看来我又问了一个笨问题了，是吧。

你离开我们已经好几年了，正确的时间我并不记得。或许，是我不愿意去记住吧！

在你离开后，我总是在晚上，一个人带着小提琴到我家的顶楼。想像着你正在天上，对着我微笑，弹着琴。

而我，也会微笑的看着天空，拉着琴，就好像我们正在合奏一般。

小诗，你是否真的每天都会微笑的看着我，跟我一起合奏呢？

或者，一切一切，只是我这个痴人在作梦呢？

很快的，我们即将上国中。这一次，我们终于68够上同一所国中了，因为很幸运的，我们学区内的国中，就是我妈眼中的明星国中。

即将上国中的我们，免不了的，在开学前的那个暑假，得在原来的那间补习班上所谓的国中先修班。

说也奇怪，总是有各种不同的补习班，以各种不同的名目招生。而也有各种不同的家长，抓着各种不同的孩子报名。

或许，这就是台湾教育制度的悲哀吧，学生永远是补习班跟家长手上的棋子。而他们也总是会对棋子说：“这一切都是为了你好。”

我们就像是西洋棋中的士兵，只能一味的前进、前进，等到突破了重重关卡，到达底线时，就能够升等。

而在这过程中，总是会有一些独特的棋子，因为一些意外，无法顺利的照着下棋者的意思走。

‘我们，应该就是那些出错，无法顺利升等的棋子吧！