渔夫嘻嘻笑着说:“你真好学哟。”
渔夫又说:“咱们还得谈谈人事。人有八病,事有四 害,不清楚可不行呢。哪八病?不该自己
,
要争着
,所谓手杆长。长官翻白
,还要去罗唆,所谓脸
厚 。揣摸对方心思,迎合对方
味,所谓献媚态。黑的说白 ,瞎
歌德,所谓
米汤。到
说人坏话,所谓嘴
臭。 挑拨离间,制造矛盾,所谓
黑。当面唱赞歌,背后放 暗箭,
垮对方,所谓搞诡计。八方拉关系,两面讨光生 ,从中渔利,所谓耍
。八病的患者,外损人,内损己 ,为君
所不齿,为明王所不用。哪四害?踢开常识,打 破常规,大轰大擂办大事,所谓立功,就是捞利。照我说 的办,你们少
,狗揽三堆屎,所谓负责,就是争权。搞 错了,不纠正,咬牙切齿听批评,所谓
定,就是凶狠。 举手赞成,好人好人,敢持异见,坏
坏
,所谓英明, 就是
贡说:“没有,没有。”
渔夫问:“哪家的?”
渔夫觉得未免稽,笑
声来,转
便走,摇
说: “仁也够仁啦,义也够义啦,只怕心
碎了人拖垮了找些 罪来受啊,毁了自己的天
正德啊。哎哟哟,离大
太远 啦!”
渔夫问:“他是国王的左右手吗?”
译文
渔夫问:“他有封地吗?他有爵位吗?”
贡跑回杏坛报告孔
。孔
推琴起
,拍额
问自 己:“是圣人在野吧?”从杏坛下来,急忙追去。追到河 边,渔夫已上船解缆,撑竿离岸了。孔
呼叫,渔夫停竿 ,转
向岸。孔
退后三步,作揖行礼。作一揖,
一步 。又作揖,又
步。再作揖,再
步。三礼行毕,
到原 位,够恭敬了。
路钝于归纳,答不
来。
贡说:“孔家这位先生 ,心慕忠信品德,实践仁义学说,修缮礼乐制度,理顺人 际关系,以此报效国王,以此教导平民,从而达到为人类 造福的最终目标。这便是他搞的专业了。”
路说:“鲁国的著名贤士呢。”
渔夫说:“格相类,相好相随。声波共频,共振共 鸣。说这是自然原理,我看不会错。好吧。我愿意尽我所 知,帮助你搞好专业。你的专业在人事方面。周朝天
, 各国诸候,文武官吏,万民百姓,这四
人如果都正位了 ,社会秩序便良好了。反之,这四
人如果都错位了,社 会就要大
。官吏不理公务就会作恶,百姓不
家务就会 惹事。上上下下忧心忡忡忙于事务,社会矛盾就不会演化 为动
了。百姓忧的是年荒屋破,
少衣单,租税无着, 妻妾吵嘴,兄弟打架。官吏忧的是担
过重,事情办糟, 丧失清白,下属懒惰,成绩没有,撤职降级。诸候王忧的 是大臣不忠,国民蠢动,家族内
,工业落后,赋税歉收 ,国格降级,得罪中央。天
以及中央政府忧的是旱涝
加,寒暑
,农业减产,诸候霸
,国际混战,百姓遭 殃,礼仪铺张,财政困难,
常悖逆,百姓
。而你孔 丘,无权无势,非侯非王,无官无职,连个文化
长都不 是,居然跑去修缮礼乐制度,理顺人际关系,教导平民, 你不觉得自己
得太宽了吗!”
渔夫问:“你叫我有啥事?”
孔明年
好郊游,课堂上讲倦了,便宣布
城去玩 一玩。
城不远,有个缁帷公园,树林遮天蔽日,孔
带 领学生常来这里游玩。一日,在缁帷公园的河岸,学生们 散坐在草地上读书,孔
独坐在杏坛上唱歌弹琴。一曲尚 未弹完,河边一艘小船上渔夫听见了,走上岸来,远远蹲 着,左手拍膝,右手托腮,瞑目倾听。渔夫年老,须眉雪 白,披
散发,长袖飘飘,意态潇洒,仿佛古人。待孔
弹完了,渔夫招手,要
贡和
路前去。
贡是负责孔
际的,
路是负责孔
安全的,二人当即前去应酬。
孔说:“刚才先生话还未讲完就走啦,在下孔丘,
脑迟钝,还不明白,有幸聆听下风,望先生随便讲几句 ,帮助帮助我。”
渔夫遥指杏坛上的孔,询问二人:“他是
啥的呀 ?”
渔夫问:“孔家这位先生搞哪方面的专业?”
贡说:“不是。”
礼义有间矣,而朴鄙之心至今未去。,吾语汝:夫遇长不 敬,失礼也;见贤不尊,不仁也。彼非至人,不能下人。下人不
, 不得其真,故长伤
。惜哉!不仁之于人也,祸莫大焉,而由独擅之。 且
者,万
之所由也。庶
失之者死,得之者生。为事逆之则败, 顺之则成。故
之所在,圣人尊之。今之渔父之于
,可谓有矣,吾 敢不敬乎!”
孔又再三的作揖行礼,说:“我自幼好学,现年六 十九啦,仍然找不到真理在何
,还敢不虚心听取帮助吗 。”
路说:“孔家的。”