“焦虑”是值得利用的有效方式之一，但我并不推崇这个带有负面效应的方法，它仅是一方式而已。我们可以运用各方式把兴奋传递给读者，并使它不断增，以保持思想的最初闪光。对小说家而言，能始终抓住那极力的兴奋就是最大的奖励。

怎样写作短篇小说呢？

尔基在《和青年作家谈话》中指：”一开始就写大的长篇小说，是一个非常笨拙的办法，…学习写作应该从短篇小说手，西欧和我国所有最杰的作家几乎都是这样的，因为短篇小说用字炼，材料容易合理安排，情节清楚，主题明确。”

小说是什么？理论上的定义是：小说是作者对社会生活行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人形象，展开作品主题，表达作者思想情，从而艺术地反映和表现社会生活的一文学裁。而作家们对小说有着自己的认识，如贾平凹说：”小说是什么？小说是一说话，说一段故事，我们作过许许多多的努力－－世上已经有那么多的作家和作品，怎样从他们边走过，依然再走－－其实都是在企图着新的说法。”（《白夜·后记》）这”小说是一说话”的经验之谈，值得我们初学小说者认真思索。

第二节短篇小说的写作

一、充分准备，打好基础写作短篇小说与写作中、长篇小说一样，在写作前必须行充分的准备。首先，在执笔写小说之前，必须有一定的思想修养和生活积累。其次，读过较多的文艺作品，喜文学创作，有一定的文艺修养和文艺理论的基础常识。茅盾在《创作的准备》开就指：”世界文学史上的人们留遗给我们的不朽的著作，以及他们毕生的文学事业的经历，就是这题目－－‘‘创作的准备‘‘的最完的解答。理论家们从这些文学人们的业迹研究分析解释，写了很多论文，数十万言一厚册，也就是给这题目作注脚。”再次，在写作小说之前，从事过表达方法的基本练习，并从事过一般散文尤其是速写的写作练习。”一个初学写作者最好多些基本练习，不要急于写通常所谓小说，不要急于成篇。所谓基本练习，现在通行的‘‘速写‘‘这一，是可以用的。不过我觉得现今通行的‘‘速写‘‘还嫌太注重了形式上的完整，俨然已是成篇的东西，而不是练习的草样了。作为初学写作者的基本练习的速写，不妨只有半个面孔，或者一双手，一对。这应当是学习者观察中恍有所得时勾下来的草样，是将来的制品所必需的原料。许多草样斗合起来，和起来，提炼起来，然后是成篇的小说。”（《茅盾论创作》第358页）所以，我们要学习写作小说，必须从思想、生活、技巧各个方面下苦功，打下实的基础。当然，对这个问题的认识不能

小说的特主要有三：第一，以塑造人形象为反映或表现生活的主要手段；第二，有较完整、生动的情节；第三，有的、典型的环境描写。因此，人、情节和环境被称为”小说的三要素”

续往下写。我要啊全文字我发现经过这遍浏览后，我对人的理解更加透彻了。在写小说的过程中这情况会经常现。

小说的类别可分为：长篇小说，中篇小说，短篇小说和微型小说。在写作上，这四类小说各有不同的要求。如短篇小说，它的篇幅和容量比较短小，一般二万字以下，两千字以上。人集中，故事单纯，结构凑。往往截取生活中富有典型的某一侧面或片断加以集中描绘，以提示社会生活的意义，”它往往只有一个主人公，一条线索；往往只写几个小时或几天之内集中发生的事，但却使读者盾了以后可以联想到更远更多的事。”（茅盾）由于它借一斑而窥全貌，以一目尽传神，鲁迅把它譬之为”大伽蓝”中的”一雕栏一画础”如他的《狂人日记》、《风波》、《祝福》等。再如微型小说，它的篇幅更短，几十个字、几百个字至一千多字。情节单一，人很少。多取材于日常生活中的一件小事，寓有褒贬或哲理。如日本现代作家星新一的《宝姑娘》和我国当代一些作家的微型小说作品。小说家沙汀说：”我以为小说之分为长篇、中篇和短篇，主要的差异并不在于字数，而在于表现方法。”这个说法对初学写作者来说，很有指导意义；要从事不同类别的小说写作，不能不仔细研究并熟练地掌握它们不同的表现方法。

我自己的办法是读书，我和小说行。我《》的目的不是为了模仿或得到新思路，而是发现某情绪。我的注意力在书页之间漫步，当某些东西忽然动我的情弦时，我就可以继续写了，因为我已经能把那情绪传递给我的人了。我把的情场景重写了一遍，这一回效果很好。我还发现了一个可以对付兴趣丧失的办法：给你的脑袋补充新给养。