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第十三章(2/5)

冯翌一下成了宋怡心最大的牵挂。从医院回来,她一直思考着要怎样帮助这个不幸的孩。治疗白血病需要数十万医疗费,对富裕家来讲,这些钱也许不算什么,可是对一般工薪家很要命,假如能通过捐款的方式,帮助冯翌筹集一笔医疗费,就是对她最好的帮助。那么,发动和组织学生捐款行不行呢?这样,既能帮助生病的冯翌,又可以培养学生的心。问题是仅仅她所带班级捐款,力量十分有限,于是宋怡心想从学校得到支持。她直接找了阮校长。阮克刚已经知冯翌同学的病情,对宋怡心的想法表示支持:“宋老师,你可以先动员本班学生发起捐款,一个冯翌同学生病的情况介绍,再写一份倡议书,然后我让学校党总支和学生分别组织动员教职工和全校学生,可以搞个仪式,把事情大,估计能给冯翌一些帮助。”

冯翌的家长在抱怨,宋老师却为这个孩住院治疗忧心忡忡。她特意赶到医院去看望冯翌。

有了校长的首肯,宋怡心首先召开班会,很动情地给一(2)班同学讲了冯翌得“再生障碍贫血”会引起怎样的严重后果,又讲了冯翌同学对待病积极顽的态度以及她对健康的渴望、对未来的憧憬,动得全班同学泪纷纷。宋老师带捐献一千元,号召同学们积极给冯翌捐款,但要从家经济状况发量力而行,重在表达心,不必在捐款数量上攀比。尽这样,同学们情绪激动,都表示要尽最大努力支持冯翌同学战胜病,纷纷捐五十、一百,就连家特别贫困、享受政府或企业救助的个别学生也省下吃早的钱,尽可能捐献一份心。也有少数家富裕的学生争取到家长的支持,捐献数百元甚至上千元,最典型的是建筑商刘庚旺的儿刘远航,非要捐献50元。

“宋老师,您来了。”冯翌妈妈一脸愁苦,对宋怡心来看望女儿缺乏应有的情。

“医生没说,是我想的,得这病应该和力超负荷有关系吧?我也不懂。”

您得保护我呀。”不料姜局长很冷淡地说:“我让你给人帮忙,又没让你违法纪。好自为之吧,我帮不了你。”13章

“哦哦,孩得白血病,真是不幸,你们抓给冯翌治病啊。医生说没说孩的病跟劳累、跑步锻炼有关系?”阮克刚对家长的说法不以为然。

“许多同学都说要来看你,我说了,住院不能有太多的扰。我先来看看,回去以后会把你的情况告诉同学们。”

“那是那是,我就不说了,总归孩病了,我们自认倒霉。我只是说中学生跑步呀、社会实践呀这些功课以外的事情不宜太多…”

“没事。我自愿,我爸爸也支持,五千元我还觉得少了呢。”刘远航很不在乎地

宋怡心的一(2)班麻烦多。名叫冯翌的女生又在长跑中倒,医院查患了“再生障碍贫血”虽然孩得白血病与每天练长跑没有必然联系,可毕竟是在老师带领下跑步突然倒的,家长难免抱怨宋老师。

“没事儿,宋老师。您那么忙,还来看我,我也想咱班同学。”冯翌对老师心存激,了。

“宋老师,您告诉全班同学,我很好,我一定能战胜病,早日回去上课。”冯翌攥着老师的手。

“阮校长,我给您说说宋老师。”冯翌妈妈和阮克刚老婆兰是同事,与阮校长熟识,说话很随意“中生课业负担够重,宋怡心每天带全班学生跑步有没有必要啊?当然,我女儿得这病,也不敢说和跑步有关系,可孩学习很累,除了每天跑步,宋老师还别心裁搞参观之类的社会实践活动,冯翌突然发病,跟过分劳累有没有关系呀?孩住院了,我和她爸着急没办法,你们是不是宋老师,再别那么搞啦,家长有意见。”

“冯翌真。老师相信你一定能战胜病,我和全班同学都关心你支持你。”

“这是很严肃的事情,你不懂不要说。宋怡心是一中最好的老师,很有思想,事业心,我相信她所的一切,起码主观上是为了把孩们培养成才,我很赞赏她。至于孩得了这病,学校表同情。如果给孩治病学校能帮忙,我们一定尽力,再不能抱怨宋老师。我相信她的学生病了,她也很着急,中学生不敢耽误课程啊。”

宋怡心正在病床前和她的学生谈,冯翌爸爸到医院来了。这是一个通情达理的公司白领,他对老师来看望孩连连称谢。宋怡心从冯翌爸爸嘴里了解到,孩已经确诊“再生障碍贫血”在调整治疗的同时,化疗措施也要上。下一步准备转院到省城陆军医院,那里的细胞移植技术在本省最好。

“刘远航同学,你捐的太多了。你们是学生,没有收,说是你捐献,其实要靠家长支持,数量太大不合适。你说呢?”宋怡心专门找刘远航谈话。

“这病想要治愈,只能寄希望于找到合适的细胞供行骨髓移植。我们联系了省城陆军医院,他们已经把冯翌的相关资料提供给了国家骨髓库,也向海外求援,只要能找到合适的供,孩的病还有希望。关键是骨髓型难,另外,医疗费也很。不怎么说,哪怕倾家产,也要救孩的命。”冯翌爸爸送别宋老师说。

“冯翌,你还好吗?”宋怡心坐在病床边,握住冯翌的手。

“宋老师…”冯翌终于没能忍住泪。

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