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第四章枪伤-4(2/4)

黎江北原本打算要在会上谈一谈民办教,听林教授刚才这么一说,他转了话题:"我同意林委员的观,江北教这些年走过的路,虽说艰难曲折,但也取得了丰硕成果。闸北教新村,就是江北教事业走向新时代的一个里程碑,我建议,调研组应该把闸北教新村作为重下去,认真总结经验,让它对全国教事业,都能起到一面镜的作用。"

"好,这个建议好。"盛安仍上肯定。

不久之后,黎江北当选省政协委员,跟盛安仍接的机会慢慢多起来,有次政协会议上,盛安仍名让他发言,话题就是江北教现状。那时扩招刚刚开始,一向禁闭的校大门似乎一夜间敞开,到是办学的声音,到是招生的声音,黎江北觉得不正常,在会上大胆发了自己的疑问。他提了三个问题,第一,扩招会不

会后,盛安仍将黎江北留下来,想跟他单独谈谈。黎江北心揣不安,猜不透盛安仍葫芦里到底藏着什么药。

他跟林教授的对台戏,从两人同时当选政协委员时就开始了,唱了五年,还在唱。有这么一个对手也好啊,至少,他能让你时时想到对方在什么,打算什么。这个世界,就是由不同的对手组成的,对手之戏,就是世界之戏,就是是非之戏,更是公理之戏!

好,今天的刘教授没展开,只是了几个要,请求调研组能把校教师队伍的师神作为一个课题,加调研。

接下来是党校林教授,相比刘教授跟黎江北,林教授的政策平要,讲话原则。他简单谈了三,第一,调研要充分尊重江北教事业的客观背景。江北地改革前沿地带,经济发展相对活跃,教事业的步伐也比其他省份要快,步一快,就有踩不实的地方,不能把它笼统地归结到问题中去。第二,既然是为"两会"作准备,就要多看正面,多总结正面的东西,正面的东西总是能鼓励人。第三,要把个案跟普遍事实区分开来,不能以代面,犯悲观主义的错误。说这话时,他的目光别有意味地扫了黎江北一,这一扫得黎江北脸上火辣辣的。

细想起来,他跟盛安仍认识,也有六年多光景。那时他还不是政协委员,只是江大一名普普通通的教师。有天快下班时,舒伯杨打来电话,说夏老请他吃饭。夏闻天那时是江北省政协主席,能跟夏老一起吃饭,当然是件幸事,黎江北愉快地答应了。等到了香格里拉,才发现夏老不是请他,而是让他当陪客。那天夏老宴请的,就是盛安仍。

接下来是上面来的七位委员发言,换看法。趁这个工夫,黎江北就想,这次调研,林教授会起什么作用?会不会还跟以前一样,专跟自己唱对台戏?

等走盛安仍的房间,面对面坐下时,黎江北的心,就越发忐忑。

这个时候他想到了孔庆云,一个值得他尊敬值得他的兄弟,一个敢为教事业说真话动真格的人,一个愣是把江北大学二期工程投资从四个亿砍到一个亿的务实派人

盛安仍客气地说:"谈得好,林委员谈的这三,值得我们注意。"说完,目光投向黎江北,等待他发言。

会议最后作了分工,调研组既定的工作目标,盛安仍将现有人员分成三个组,分别由江北省三位委员任副组长。乎意料的是,盛安仍将林委员分在了第一组,负责闸北教新村的调研。黎江北分在第二组,调研内容是民办教的发展。刘教授的分工在常理之内,他担任第三组副组长,负责调研全省校教师队伍的思想状况与生活状况。

黎江北特意用了镜这个词,他发现讲这个词时,一直竖着耳朵听的林委员神动了一下,双绿光。

盛安仍当时在教育界,已经有了很的威望,夏老特意介绍他跟盛安仍认识,黎江北荣幸。那天的饭吃得很愉快,盛安仍话不多,但讲得实在,特别是讲到政协委员在经济社会中的作用,在民主建设中越来越突的地位,这位作风严谨的领导激动了,后来他语重心长地跟黎江北说:"不能只一个学术上的尖,还要在政治生活中发挥作用。优秀的知识分应该是既能在书房学问,更能在社会这个大课堂里学问。教育要振兴,民族要盛,知识分责无旁贷。"

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