听到这话，潘宝山也不说别的，问：“徐厅长，我到底能帮你什么。”

“不联系也好。”潘宝山意味长地说“不联系也好啊。”

“这方面的解读，徐厅长，我觉得其层次的意义，不仅仅是在于把优质教育资源均衡化。”谈到这个问題，潘宝山还真有话说“这次三中全会，有不少人特别是老百姓，都对zhōng yāng是否要拿房价开刀很关注，改革方案刚來的时候，他们都很失望，因为方案里沒有提到房价问題，可其实不然，zhōng yāng已经下功夫了，实行公办学校标准化建设，取消重学校重班级，还有实行校长教师岗措施，等等，都剑指一个问題，学区房，而学区房问題，跟房价之间的关系极为密切，现在，房价之所以位，有很大一分原因就是学区房在价支撑，这现象，在二、三线城市尤其普遍、尤为明显，所以说，只要能有效解决学区房的问題，一定程度上就能有效解决房价问題。”

“徐厅长你是在取笑我吧。”潘宝山不好意思地笑了起來“我只是随便说看法而已。”

“小学阶段几乎完成了。”徐勇健笑“虽然只是小学，但对于我们省的教育工作來说，是一个非常大的步成果，因为我们走在了国家政策的前端，这不三中全会刚过去不久嘛，全面化改革中就有一条，实行公办学校标准化建设，不分重学校重班级，还要实行校长教师岗制度，解读其髓，其实也就是要实行优质教育资源均衡化，只不过三中全会提的是一动态均衡罢了。”

停摆了吧，据我了解，松的继任者并不看好，也不支持。”

“好，真的是太好了，与潘主任一席话，胜读十遍zhōng yāng文件啊。”徐勇健啧啧地说“看來我今天來找你帮忙，还真是对了。”

“嚯，潘主任，你这一番话可真是让我开了耳界。”徐勇健很是慨地说“见解之，常人所不及。”

“看法谁都有，但看法和看法却存在很大的差别。”徐通建“有屋建瓴，也有污壑低嘛。”

“哦，这话又怎么说。”徐勇健很认真地看着潘宝山。

“潘主任别谦虚，谦虚过度就是骄傲，以后如果有可能，得经常跟你，确实能学到不少东西。”徐勇健“就说这次zhōng yāng有关教育改革的措施，我就沒怎么和房价联系到一起。”

“你说的有理，那确实是个典型的老问題。”徐勇健“不过我觉得这一次，zhōng yāng是动真格的了，应该会抓得很实。”

“就拿房价來说吧，未來的房价必定能降低并维持在一个理的价位上，学区价房支撑的塌架是原因之一，还有一个重要的原因就是楼市的产能已经过剩，现在多地已经现了‘鬼城’，市场总上是供大于需，这情况下，房价下降极易失控，容易造成全面崩盘的着陆，那也是不可取的，会影响到大局经济，那是很可怕的，因此，zhōng yāng得让着陆变为着陆，其本的办法，就是有效、有序地增加需求量，所以，单独二胎的政策便台了，人增加了，房产需求量也就相应增加嘛，当然，单独二胎政策的重要意义不止这方面，还有一个很直接的方面，就是可以有效缓解社会老龄化问題。”潘宝山讲到这里呵然一笑，叹：“唉，这一说就扯远了，不说了，其实这也充分说明了一个问題，任何改革，其实都是一个复杂的系统工程。”

“那不是老话題嘛，上有政策下有对策。”潘宝山“zhōng yāng说不分重学校重班级，校长和教师还要岗，可实际上会怎样，重学校和重班级本就有一定的隐蔽，再加上校长和教师岗到底是怎么个法，也许到最后是好校长、好老师，都到了好学校、好班级了，那样一來，什么样的改革措施也就沒有意义了。”

“其实我也不希望发生新办法带來老问題的情况。”潘宝山“对这次全面化改革，我也是充满了信心的，因为从改革措施來分析，可以看zhōng yāng的决心。”

“此话怎样。”徐勇健很诧异。

“哦，曾光辉倒沒跟我提起过。”潘宝山稍吃惊“徐厅长，现在松的教改到了什么程度。”

“徐厅长，你就别说了。”潘宝山摆摆手笑“我这人啊，就怕帽，很容易飘飘然，忘乎所以那就不好了嘛。”

“情况并不是你说的那样。”徐勇健笑“松教育局局长曾光辉是你一手提的吧，他可是暗暗持了下來，不动声地把优质教育资源均衡化问題解决得很不错啊，从现实情况來看，效果是非常显著的。”