“因为他们签订的是平等契约，”西维亚早就已经好一切功课，也早就知温迪大师要如是问，所以，她三言两语，度概括地把理论知说清，而后，兴致地提意带温迪大师参观变了模样的教学区。

有时，幼苗在前，学徒在后，此时，前者的枝是探在地面下的，枝桠低垂，乍一看，好似一株垂柳似地——幼苗用自的亲近动植芽，学徒随后施法加营养，有了牧树幼苗的帮助，芽率无限接近于100%，实在是植培师的一大幸事。

幼苗虽小，却已经现牧树的诸多天，不仅能力实用，还脾温和，与植的相容好，完地充当起植培师与植之间的沟通桥梁。

当然，牧树无法成为植培师助手的另一个重要原因在于，如果不是牧树自愿献上自己的能量，就算是植培师制契约了，也自动获得一个无法效劳的愚笨植！

现在正是课间休息时间，有些学徒在休息，自然另有学徒在奋斗，被开拓成立式植的实验田地使得学徒们课业在无形中被扩充了好几倍——他们不仅需要照顾好地面上的植，还需要注意坑、坑底的各类植，每天忙得团团转，恨不得把自己一个人掰成n份，一“人”负责一块…

温迪大师迟疑不语，半晌叹息——印卡如亚的教学方式太有争议，她对此也是取舍两难。但不可否认，前大量的学徒快速晋级的情况很是引人的球啊…(未完待续。。)

“但是，他们成为1级植培师后，成长的速度会比其他1级植培师更快吧？”温迪大师斜了她一“印卡如亚文明的一大特就是前期展迅速。”

温迪大师眯看着学徒们的动作——他们的施法动作大多简洁，并且是双手合共同完成，几乎节省了将近一半的施法时间，植培学徒在前面走，牧树幼苗在后跟，碰上学徒现施法滞待的情况时，幼苗便会伸过枝，帮一把，助其顺利施法。

“为什么每个学徒都有一株牧树？你从哪里来的这么多牧树苗？并且，你是如何让契约后的牧树这么地机灵能？”温迪大师既惊讶又好奇——植培师都知牧树的存在，知牧树在植植上的天赋，同时，也大多渴望能有一株牧树帮助他们行植与研究，可是，牧树却是稀少而危险的，尤其是成年牧树，一旦全力攻击，威力不下于4级武者。

“学徒们学习的时限毕竟还太短，力的积累还需要一定的时间。”西维亚说着“相信再给他们半年的时间，应该都能突破1级——嗯，他们来山谷的时候，也大多在6级学徒与7级学徒的能力之间，这样算来，其实步的弧度并不算太夸张。”

“这里的学徒都还没有正式成为1级植培师吧？”走着走着，突然间，温迪大师声问着——这个答案显而易见，就算以西维亚的平都能一看清，更不用说是温迪大师了，所以，她这话与其说是问题，还不如说是慨。

“是啊，前期展迅速，后期展缓慢——但是，这变化起码得到4级以后才能突显现，可是，大师，以目前各大陆的植培师现状，能有多少植培师到达4级以上？”西维亚再反问“4级以下的植培师已经足以应对日常需要了，而且，您不觉得，一旦植培师的基数大了，想从中挑几个特别有天赋的人选，不是有更多的选择吗？”

主职是植，这三植自然也能在植的过程中发挥重要作用！

再次，教学区的田地也发生了诸多变化，一个两个地都开始行立式植，挖坑，坑底浅，养着某些生植，围着坑边绕着一圈被开垦成实验田地，植些学徒们选定的各作，而坑也没闲着，被埋不同的爬墙植，还有一分区域被单独划分来，挂满一个个拳大的小草团——这是寄生植。

温迪大师并无拒绝，一行三人便慢悠悠地在教学区里晃起来，见识了一个又一个独区里昂山谷特，独印卡如亚文明特的安排布置。

温迪大师走教学区的时候，正好几名学徒同时带着牧树幼苗从她前排排走过，一株株只及人类腰的幼苗跟在人类边摇晃脑很是可，甚至，其中还有两只幼苗是被它们的主人抱在怀中——以抱幼童的模样抱幼苗的还是两名少女，幼苗的重可见一般。