“可是…怎样用几何方法来展现生活的艺术呢?”
“依几何方式证明的理学?”
“你要知,史宾诺莎不是一位让人很容易了解的哲学家,所以我们得慢慢来,你还记得笛卡尔相信真实世界是由‘思想’与‘外扩’这两
完全不同的实
所组成的吧?”
“是不是因为时常想到自己便有自我主义之嫌?”
“对。据史宾诺莎的说法,我们人类可以认
上帝的两
特质(或上帝存在的证明)。史宾诺莎称之为上帝的‘属
’。这两
属
与笛卡尔的‘思想’和‘扩延’是一样的。上帝(或‘自然’)以思想或扩延的形式
现。上帝的属
很可能无穷无尽,远不止于此。但‘思想’与‘扩延’却是人类所仅知的两
。”
“是的,多少有这意味,史宾诺莎所指的
理学与现代不太相同,它包括生活的艺术与
德行为。”
“我们不只受到自然法则的规范吧?”
“我怎么可能忘记呢?”
“听起来可能有奇怪,在哲学上,
理学研究的是过善良生活所需的
德行为。这也是我们提到苏格拉底或亚理斯多德的‘
理学’时所指的意思,可是到了现代,
理学却多多少少沦为教导人们不要冒犯别人的一
生活准则。”
“不错。但他把它说得好复杂呀!”
“‘实’这个词可以解释成‘组成某
东西的事
’或‘某
东西的本质或最终的面貌’。笛卡尔认为实
有两
。每一件事
不是‘思想’就是‘扩延’。”
“不过,其中理并没有像他说的那么复杂。在他严峻的公式之下,其实埋藏着他对生命
妙之
的
悟。这
悟简单得无法用通俗的语言表达
来。”
“那么他们两人的论可说是完全相反。”
nstrated)。”
“你不需要再说一次。”
“这么说他认为大自然就是上帝,只此而已。”
“他认为自然界中的每一件事不是思想就是扩延。我们在日常生活中看到的每一
现象,例如一朵
或华兹华士的一首诗,都是思想属
或扩延属
的的各
不同模态。所谓‘模态’就是实
、上帝或自然所采取的特殊表现方式。一朵
是扩延属
的一个模态,一首咏叹这朵
的诗则是思想属
的一个模态。但基本上两者都是实
、上帝或自然的表现方式。”
“是的。但笛卡尔与史宾诺莎之间的差异并不像许多人所说的那么大。笛卡尔也指,唯有上帝是独立存在的。只是,史宾诺莎认为上帝与大自然(或上帝与他的造
)是一
的。只有在这方面他的学说与笛卡尔的论
和犹太、基督两教的教义有很大的差距。”
“不过,史宾诺莎拒绝使用这二分法。他认为宇宙间只有一
实
。既存的每样事
都可以被分解、简化成一个他称为‘实
’的真实事
。他有时称之为‘上帝’或‘大自然’。因此史宾诺莎并不像笛卡尔那样对真实世界抱持二元的观
。我们称他为‘一元论者’。也就是说,他将大自然与万
的情况简化为一个单一的实
。”
“可是史宾诺莎所指的‘自然’并不仅指扩延的自然界。他所说的实,无论是上帝或自然,指的是既存的每一件事
,包括所有
神上的东西。”
“你差一把我唬住了。”
“我想我还是比较喜用通俗的语言。”
“所谓几何方法是指他所有的术语或公式。你可能还记得笛卡尔曾经希望把数学方法用在哲学思考中,他的意思是用绝对合乎逻辑的推理来
行哲学
的思考。史宾诺莎也禀承这
理
主义的传统。他希望用他的
理学来显示人类的生命乃是遵守大自然普遍的法则,因此我们必须挣脱自我的
觉与冲动的束缚。他相信唯有如此,我们才能获得满足与快乐。”
“是的。我们几乎需要一把锤和一把凿
才能参透史宾诺莎的证言,不过,这样的努力还是有报偿的。最后你会挖掘
像钻石一般清澄透明的思想。”
“你是说同时包括思想与扩延。”
“我等不及了。”
“没