不仅我吓呆了，我们班主任脸也变了。她以为我闯祸了。闯大祸了。那年月，被政工组长召见基本上都是坏事情。

招生的解放军肯定早有准备，因为他们居然带了二胡。

考场是一间教室。桌椅板凳被挪到了一个角落，留下大半个教室临时考场。除了考官之外，还有一些老师和学生，如金大、吴宝以及学校的音乐老师等等。至于教室外面，人就更多了。门上、窗上全都是学生的脸。事实上，我一被叫过来，我们班就不上课了。连老师都跟着来，何况同学。这么多人浩浩，自然起了召唤作用，引得更多的同学甚至老师都围过来看闹。由于人多，所以吵闹声也就比较大。金大连续吼了几声，又瞪起了睛，才算安静下来。可是，我一演奏，金大就不能吼了，外面又传来叽叽喳喳声。但这没有妨碍我。我沉浸在《三门峡畅想曲》中，沉浸在假想的苗军母亲的钢琴伴奏中和关切的注视之中。终于，当一曲终了，整个教室里里外外鸦雀无声。

我被当场录取。不需要复试。他们甚至没要求我拉第二首曲。当然，也没有检查我是不是平脚板。

他们怎么说走就走了呢？为什么走的那样仓促呢？怎么连一音讯都不留给我呢？只留给我无限的失落和永恒的怀念。

中当成我们十七冶学校了，那个“二胡拉的非常好的学生”可能是六中的，而不是我们学校的，但是，金大还是抱着碰运气的态度，问：“叫什么名字？”

建设兵团文工团的解放军同志是怎样知我的呢？当时，连学校宣传队都把我这个“当涂来的”和“留级生”排斥在外，谁晓得我会拉二胡呢？我想，肯定是苗军的母亲推荐的。除了她，还能有谁？

我心里安自己，想着招生的几个解放军肯定都是内行，即使我偶然跑一两个音，他们也知是生二胡的缘故。

为了稳定情绪，我先把琴弦松开，然后重新宁。因为时常得到苗军的母亲钢琴伴奏的缘故，所以我的音比较准，很快调准了内外弦。看了一考官，得到鼓励的后，我开始拉《三门峡畅想曲》。为了抗扰，我微微闭上睛，一边拉，一边想象着旁边有苗军母亲的观和钢琴伴奏。如此，我就忘记了这是在考试，而是在苗军家里的一次普通练习。我发觉好二胡就是好二胡，虽然是第一次摸它，多少有些生疏，但它发的音确实更加浑厚和稳定，有共鸣，在音区和低音区同样柔和并有质。

我担心拉他们带来的二胡不习惯，会跑音，但回去取自己的二胡已经来不及了。因为我父亲已经调回鞍山，我现在不住亲戚家，而是随父母住在山，离学校比较远。

我越拉越顺手。

当一大群同学奔跑着到我们班来叫我的时候，我吓呆了。

我第一时间没有回去告诉父母，而是来到苗军的家。可惜，他们家大门锁。我凑着窗的玻璃往里面看，屋空空。我的大脑也顿时空旷起来，泪控制不住，一下就涌而，居然爬在他家窗上哭了起来。

负责招生的解放军同志说了我的名字。

这是一把好二胡。像小提琴一样有专门的琴盒。转动轴是黄铜的。这二胡我在南京新街百货商场见过，但是没有摸过，更不用说拉了。