桑桑看着杜小康走回座位上，心里老大不自在。

二杜小康总能成许多其他孩想、但不成的事情。比如那天学校通知大家下午从家里带一把镰刀来割河边上的柳枝柳筐，无论是哪一个班，也未能到都带镰刀。因为那时正在收割季节，大人们都用镰刀，若没有闲置着的另一把镰刀，那个人家的孩就无镰刀好带。即使有镰刀能带的，也有一些家长不让带，他们怕小孩用起镰刀来瞎胡砍，把刀锋砍豁了。桑桑他们班的情况也一样，蒋一数了数堆在地上的镰刀，皱起眉，问:“没有带镰刀的，站起来！”摇摇晃晃地、很不好意思地站起一大片人来。蒋一就一个个问过去:“为什么没带镰刀？”这时，杜小康举起手站起来:“报告，我去一趟。”蒋一正在追问一个吭味了半天还没有讲明原因的孩，就说:“去吧。”这里，蒋一刚把那些没有带镰刀的孩一个个地追问完，杜小康抱了十几把镰刀来了。这个季节，他家的杂货铺里有的是镰刀。他跑回家，对杜雍和说:“我要拿十几把镰刀到学校，用用还拿回来。”一向对杜小康有求必应的杜雍和想，用一用，照样卖，就说:“拿吧，当心别被刀碰着了。”那些依然站着的孩，一见这十几把镰刀，犹如罪犯被人保释了，吐一气，一个个都很激地看着杜小康。而杜小康对这些目光无所谓。

桑桑看到，只有杜小康没有站起来。他用手托着下，只是很淡漠地看了一桑桑。

这时鼓掌的孩们几乎都站了起来，掌声更响。

但是，有时候，无缘无故地，杜小康就会盘旋在他的心，像秋天远的天空下一只悠然盘旋于他的鸽群之上的黑*的鹰。

阿恕已经认识了桑桑，说:“他爸爸是校长！”

但一般来说，桑桑和杜小康没有太多的。桑桑跟杜小康的关系很稀松。两人似乎都很小心。相对于油麻地其他孩，桑桑似乎也没有太多有求于杜小康的事情。桑桑不缺橡，不缺砚台，桑桑也有钱买糖块和小芝麻饼吃，桑桑的成绩虽然不如杜小康，但成绩也不错，尤其是作文，常常得到蒋一的夸奖。

不少孩怕杜小康。这原因倒不在于他是班长。而是因为他家开着杂货铺。这里的人家，买油盐酱醋，或买萝卜、咸鱼、火柴、小瓦罐什么的，一般都得到杜雍和的杂货铺来买。而谁家买些日常用的东西，如打半斤酱油、称几两煮鱼用的豆酱什么的，一般都让孩去。这些孩当中，有不少就是杜小康的同学。他们来了，不知是为了什么，明明是自己了钱的，但看到杜小康，却有一来白要他家酱油或豆酱的觉。如果是家里一时没有钱，让他们来赊帐打酱油或买豆酱的孩，了红门，想着上就要看见杜小康了，觉就很不好，脚步总是脚橱不前。至于说，一些孩一不留神，在与杜小康玩耍时，得罪了他，这时就不肯来他家打酱油或买豆酱。可是，家里正急等着用酱油或豆酱，在父母的不可商量的目光视之下，只好很无奈地往红门走。那时，一路上就闪现杜小康的样，想像着他在看到他父亲准备往酱油瓶里酱油时，会说:“他们家上回打酱油的钱还没给哩！”油麻地的小孩一般都不去恼杜小康。

桑桑跟随父亲来油麻地小学上学时，是学校开学的第三天。那天，蒋一将他带到班上，对班上的同学介绍说:“他叫桑桑，是我们班新来的同学，大家迎！”

孩们都鼓掌，但杜小康没有鼓掌，一副无所谓的样。

午也只能是步行回家。杜小康其实没有必要骑自行车上学。因为他的家离学校并不远。但杜小康还是愿意骑自行车来上学。最初，他的还不够长，只能把伸到车杠下，将挎在车的一侧，一蹬一蹬地驱动着，样很稽。不久，杜雍和给他将车座放到最矮，他本来就比别的孩，骑上去之后，就可以用脚尖很正常地蹬动它了。他骑着它，在田野间的大路上飞驰，见前面有其他孩，就将车铃得叮铃铃一路响。孩们回一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩就会瞰瞰叫着，一路在后面追赶。追赶了一阵，终于没有力气了，只好上气不接下气地朝越来越远的杜小康和他的自行车看，都在心里想:让我骑一会，多好！杜小康把车骑校园时，不有人没人，照例要一串铃声。这时，就会有无数的脑袋一律转过来望他骑车风一般过园。他下了车，将它歪靠在离教室不远的一棵大树上，然后咔嗒一声将车锁上了。孩们都想骑一骑它，但他一个也不答应。唯一能借用一下这辆自行车的，也只有蒋一一人。因为他是老师。

那时，纸月早已经转到油麻地小学来读书了。她常忘了她是来拣麦穗的，总是拿睛去望那些开在草丛里的各颜*的但又开得不怎么闹的小。几个女孩就鼓动她掩护她去把那些她喜的摘下来

杜小康的成绩还特别好，除了纸月可以跟他比，谁也比不过他。因此，杜小康一直当班长。

五月，是收获麦的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得一些时间来帮油麻地地方上割麦或帮着拣麦穗。这一季节，是孩们所喜的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直到地的墒里，然后再神秘地探来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝*的矢车或其它什么颜*的小摘下来，*到小辫上。

桑桑心里还不清楚，他从此就有了一个对手。