与许多青小说作家一样，彭彭写青最主要的也是写情愫，写初恋的觉，写少男的钟情与少女的怀。但她的语气中不是充满放纵与反叛，也没有放大成长中那些压抑不住的喧嚣与浮躁，甚至很少提及到悟，她最常用的手法是白描，通过廖廖数笔的勾画便能很清晰地传达一个故事的主题，主人公的情特征也跃然纸上。她有画面的描绘最容易取得同龄人的共鸣，最容易勾起青已逝那个群的回忆，比如那绿茵如坪的场，比如那仄却温馨十足的宿舍，比如在堂时遇见心仪男生（女生）时的一个神，还有答错问题时的羞涩…现实与记忆都在一刹那间涌上心，有一酸酸甜甜的觉。《天华尔兹》中的男主人公欧傲就是如此一个栩栩如生，格鲜明的青少年，他在童年时被欧家收养，从此成为欧婕的弟弟，但随着年龄的增长，他对欧婕除了厚的弟情谊之外更有着一份少年对异对情的朦胧情怀，在彭彭的笔下，欧傲的成长过程是一个又一个画面的叠加，随着这些画面的动，欧傲的情愫也越来越明朗化，促使他向表白，虽然当中有很多伤怀的经验，甚至有得不到的恐惧与不甘，这些都在欧婕的微笑中一一化解。因而每个画面都是丽的青，每个画面都是亮丽的诗篇。《秋枫语》中的画面就更加烈而富诗情，彭彭特别喜提到一植——金急雨，女主人公乐鱼在金急雨树下邂逅躺着的俊少年安晴明时，她觉自己遇到了灵，于是跪在他面前许下心愿。如此的画面

翻开彭彭的书随便读一段，都能轻而易举地想象当时的场景与画面，或者一个站在场上的女孩，她的微笑就如洒在她上明媚的光，或者是一个正在球场上运动的少年，眉之间全是汗，整张脸却洋溢着青的光彩。有许多人都把青比喻成诗，是因为青过于妙过于短暂，但却依然似如歌的行板，每一行都有着自己的注解每一个句都有着无可替代的记忆。诗歌既有幽远的意境也有一幅幅藏在意境背后的画，像极了朦胧的青。而彭彭的文字是畅轻盈的，在叙述故事的时候不徐不疾，像行板中最舒缓的那一段，即便是惆怅，也依旧保持着那份灵动，令人想起少年时的那句诗“多少颗人心你知又有多少你看不见”那也是一青的岁月。

图画与诗歌

枫语》中的乐鱼，甚至《雪地星星》中的萧若萧如风，这些于青妙龄中的女孩，都是以自己的方式在歌唱，用最直接的方式表达自己的与憎。《天华尔兹》里面女主人公——直率认真、活力四的欧婕本就是青的影，她所有的情绪都写在脸上，既有青的冲动与取，又有青的惆怅与不甘。《夏日事了》取了个伤的名字，这个名字就令人想起一——荼縻。谁都知，开到荼縻事哀，青时光短暂且不任何停留，但它是夏季里最后的，它的香气最长久最令人留连。七的青是乐观而豁达的，她青的歌声最明亮却始终带着荼縻的香气。《秋枫语》中的乐鱼却好像野生的荆棘，固执情且有着超的生命力，她每天都在勇敢地生活，固执地着自己的，对世界永远充满珍惜；她青的歌声最嘹亮最有着生命的力。相比夏秋而言，《雪地星星》显得安静了很多，整个小说的氛围就像一片片的雪正在缓缓地安安静静往地上飘，虽然作为双胞胎妹妹的萧如风是个情张扬的运动健将，且是最近青节目中最为看好的“中女”但面对情时的单纯与慌张却也是最真实的原初状态，一如下着小雪的冬夜，歌声亢却安静；而双胞胎的萧若却是情温和行为低调的智商超的女，她镇定从容却也在情来临的那一刻找不到自己的方向，情是盲目的，青的情是个令人痴迷心醉的梦呵，梦里梦外都是歌。