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第二章(2/2)

关于东方白的字,还有一传言,说是学校图书馆没建成的时候,老校长就托人找政要和教育名题写馆名,可人家一听说东方白就是儒林中学的副校长,都不愿题写,说是儒林中学有一个东方白在那里,还用得着他们吗。老校长想想也有理,回来找东方白,东方白说请名或政要题写馆名是规矩和惯例,这既是对莘莘学的一鼓励,对学校以后的建设也大有好,而他何德何能,敢担此大任!他拒了校长的请求。外面的人不敢题写,东方白也不肯动笔,馆名至今还没镶上去,急得老校长团团转,说馆名的事没定好,自己就是退下去了,心中也不安。

两度

回到秦时月手上,说:“不急不急,今后有你请客的机会。”

这些教师一走,教育局领导松了气,找来职改办的邓主任,问是怎么回事。邓主任简单作了说明,领导认为评秦时月的级,也没违反什么原则,便要邓主任跟儒林中学的领导打招呼,好那些教师的工作,今后不要再上访,以免影响教育系统的形象。

本来,儒林中学另外八个符合晋升级条件的教师中,比秦时月资历老、教学成绩突的就有四五个,但往上报材料时,东方白持要报秦时月,理由仅仅是秦时月得了市里科研成果一等奖,别的教师没有这样的殊荣。说实话,如今这个奖那个奖多如,谁没有那么三五个。这些奖说算数还算数,说不算数都不是。但东方白却认定了秦时月这个奖是正儿八经的政府奖,是别的这个奖那个奖没法比的。其他领导没有比东方白更过的理由,只好由着东方白,把秦时月的材料报到了市职改办。职改办是人事局设立的,秦时月在人事局代表政府主持的科研成果奖里得了个一等奖,现在要给他评职称,职改办还不全力支持?

邓主任在开他玩笑,东方白就放了心,说:“撤了还好些,我正不想这鸟副校长,费力不讨好。”邓主任就将事情简要说了几句,说:“你要我们给秦时月评上级,这没问题,但你们学校的老师,你可要给我稳住,他们再到市里上访就不好办了。”

秦时月不由得就在心里佩服起东方白来,刚刚那下去的气又重新鼓了起来。

秦时月赶来时,东方白还拿着狼毫,站在桌旁眯自赏着那几个墨迹未的字。秦时月也不知东方白找自己有什么事,见了他桌上的字,也在一旁欣赏起来。东方白的字不仅在儒林中学和教育系统是最好的,就是在全市书法界也堪称一,不少书法好者和教育界人士家里都收藏有他的墨宝。

此时的东方白正在挥毫泼墨,在宣纸上写下一幅字:

正气是句旧话,如今有些实权的人都喜用这句话自我标榜,好像正气都到了自己上,人家都是邪气似的。两度风却是东方白个人心迹表白。原来东方白步为一中团委书记和儒林中学副校长,两次都是天任命的。这可是人生盛事,古人士及第,免不了“风得意蹄疾,一日看尽长安”现在已没有科举,东方白不可能也士一番、及第一回,却一次又一次得以步,在纸上书下两度风字样,实不为过。这可比真的大老远跑到长安去看,不仅省心得多,还可给国家节省一笔不菲的差旅费,实为明智之举。当然两度风云云,其喻义也只有东方白自己心知肚明,那是不能与人破的。他也是知识分,还没浅薄到这个地步。

放下电话,东方白走到隔校办,吩咐校办主任去把秦时月找来。然后又回到自己办公室,拿了狼毫,给那幅字署上刚才来不及署上的大名和日期。

秦时月观赏着桌上的字,觉得无论是结构笔势,还是其内在神韵都到了一个相当的境界。他不觉:“东方校长这字真绝了,如果用这样的字题写学校图书馆名,图书馆定然增不少。”东方白把手中狼毫放下了,摇摇说:“你别恭维了,我这人还是有些自知之明的。”

只是就在市职改办正要组织开评的时候,了一个小曲,秦时月的职称差泡了汤。

围绕着书法又聊了一会儿,东方白这才不不慢地告诉秦时月,有人已将他告到了市里。秦时月心里有些张,说:“东方校长,给你添了大,我心里真过意不去,我那职称还是下次再说吧。”东方白盯住秦时月,说:“真没息,这小风声就把你吓住了。我可不是你这样的壳动,凡事不就不,要就要好、成功!”

更让秦时月既动又不安的是,过后不久,东方白利用自己分学校后勤的便利,让学校堂一名小差错的工人提前退了休,把曾桂安排堂,每月可拿到500多元的工资和奖金。

然后两人仔细分析了一下情况,认为这件事的背后一定有人撺掇,这人当然不会是别人,就是薛征西。那么怎样稳住薛征西呢?东方白很快就有了主意,他对秦时月说:“对薛征西这人我还是了解的,我有办法摆平他。”秦时月说:“什么办法?”东方白笑:“这是天机,不可。你多准备钱请客吧。”秦时月说:“这没说的。”

要知,儒林中学老师家属弟闲在家里没事的多得很,谁不想在学校里谋个事情?现在秦时月连句话都没说过,老婆就得了个工作,这可是他梦都没梦到的。秦时月就在心里把东方白当成了再生父母,恨不得立即找个机会,好好报答他一番。便天天盼望上面来考察校领导,他好为东方白说几句话。当然还不止自己给他说话,他还要把他信得过的老师动员起来,一起促成东方白上校长。

可秦时月还没找到报答东方白的机会,东方白又兑现了他先前的许诺,给秦时月争取到了级职称的申报指标,把他的档案材料送到了市职改办。

为了职称告状上访,教育局领导见得也不少了,知这不是什么大事,但看在市领导的批示的分儿上,还是答应这几位教师,一定查证落实,要他们先回去安心上课,等有结果一定答复他们。教师们都是知识分,要他们告蛮状,也告不来,觉得教育局领导暂时也只能如此,便回了学校。

从领导那里来后,邓主任就翻电话本,给东方白办公室打了电话。

东方白这么自我陶醉着,还没来得及落款和署上日期,桌上电话就响了。他很不情愿地把狼毫放到笔架上,抓起了电话。只听邓主任在那说:“儒林中学有一批老师到市里上访状告秦时月的事,你知吗?”

东方白猛吃一惊,这可是他始料未及的,他说:“我并不知呀,市里领导是什么态度?”邓主任说:“市里领导要撤了你的职。”

原来另一位副校长薛征西见那几个符合级申报资格却没能申报的老师心有不甘,就在背后怂恿他们,要他们告秦时月的状。那几位老师便以秦时月的职称材料虚假不实、学校个别领导手脚包庇亲信为由,联名写了告状信,上访到市委、市政府和人大领导那里。如今社会矛盾多,几大家领导常常接待上访人员和批阅告状信,比儒林中学复杂严重的情况多得是,哪有力件件细究?于是把告状信批转到教育局,要教师们去找教育局领导落实查证。

“那是那是,我好老师工作,绝不给邓主任您添。”东方白忙说“这事让邓主任心了,我让秦时月请您的客,怎么样?”邓主任说:“请什么客呀?我和你东方白,谁跟谁呀?当年要不是你姑父,我能有今天吗?”

正气

离开东方白的办公室后,秦时月心不免生几分动。原来他一直怀疑东方白为他这么大的力气,是要利用他,却至今没见他提过半句什么,是不是自己神经过,太小人之心了?

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