有些班级提早放学,立夏看到了把书包甩在肩上低着
朝文科楼走过来的陆之昂,他横穿过
场,在一群从文科楼冲
去的学生中逆向地朝立夏所在的教室走过来,那些匆忙奔跑的学生全
晃动成模糊拉长的光线,惟独他清晰得毫发毕现,日光缓慢而均匀地在他
上
转,然后找着各
各样的
隙渗透
去。
不过傅小司并没搭理他,依然是一副可以收拾书包一直收拾到世界末日的样。
还是这么慢呢你,三年了都没有改,还号称喜音速小
呢。陆之昂说。
然后立夏听到陆这昂从讲台上翻下来摔到地上发“咚”的一声。
教历史的老师似乎知这是放寒假前的最后一节课,所以拼命拖堂。放学的时候下课铃已经响过十五分钟了。
放学后等我一下。又念了一遍,很简单的句,读不
任何新鲜的
义。再回过
去望
场,已经看不到陆之昂的影
,一大群放学的学生从楼
蜂拥而
向
场。立夏莫名地想到下
的排
,真是奇怪的念
。
立夏在座位上有哭笑不得“我拜托你是1840年啦。”
神奇的。
浅川一中不愧是一的学校啊。
是啊,你看别的学校的孩,这么早就放假回家玩,心都玩野了。
难怪长那么。
“真作孽”的应该是浅川一中的学生吧。立夏趴在桌上,目光的焦
落在窗
外面的天空上面。夕
快速地朝着地平线下沉过去,一边下沉一边离散,如同
黄被调匀后扩散到整个天空,朦朦胧胧地整个天空都烧起来。
可以收太
能。
放假前的最后一节课。时间沿着坐标轴缓慢地爬行,日光涣散地划轨迹,像是八月的凤凰
溃烂在丰沛的雨
里,化成一地灿烂的红。而整个冬天
冷得几乎没有
汽,有时候摸摸自己的脸都觉得摸到了一堵年久失修的石灰墙,蹭一下掉一桌
的白屑。其实早就应该放假了,学校
是给
三加了半个月的补课时间。尽
教委三番五次地下令禁止补课,可是只要学校要求,那些家长们别说去告密了,
烈响应都还来不及,私下里还纷纷
想:
,只要联想起他,立夏脑里第一个浮现
来的词语就是“神奇”而另外一个神奇的
就是陆之昂,在傅小司选择文科之后,他不
所料地成为全年级的理科第一名。立夏每次看到他们两个都恨不得伸手去掐他们的脖
。谁说上帝造人是公平的?见他的大
鬼。
怪不得成绩那么好。
是啊,真作孽。
立夏收拾好书包的时候教室里差不多也没有人了,回过看到傅小司依然在收拾书包,不动声
万年不变的样
,他
什么事情总是慢半拍,有时候立夏都觉得世界在飞快地运转着,而傅小司则活在另外一个世界里,
张,慌
,惊恐,急躁,这样的字
都不会
现在他的人生剧本里,他似乎可以这样面无表情地收拾着书包到世界末日。在他把红
的英语书放
书包的时候,刚刚一直坐在外面楼
用耳机听音乐的陆之昂提着书包摇摆着晃
教室,走到讲台上
然后一
坐在讲桌上。
傅小司低着继续收拾书包,说了句,你不要理他,他历史考试17分。
“鸦片战争”陆之昂转个话题又望着黑板上残留的笔记,指指“是1940年么?”
一连串搞笑的念没在大脑的各个角落。回过
去看傅小司,依然是一张不动声
的侧脸,望着黑板目不转睛,眉
微微地皱在一起,然后咬了一下手中的笔。立夏摊开手中的纸条又看了一遍,是小司刚上课没多久就传过来的,上面他清晰的字迹:放学后等我一下。
立夏有想笑,不是觉得陆之昂说的话有趣,而是觉得傅小司这样的人喜
音速小
真是让人大跌
镜,因为像他这样冷调的一个人不是应该喜
摇
乐喜
凡·
喜
莫奈才比较正常么。傅小司喜
音速小
…这样的事情就如同听到比约克喜
去卡拉OK唱《夫妻双双把家还》一样让人震撼。