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第16节(2/2)

卢若琴也是第一次听广厚唱歌。她震惊得张开嘴半开合不扰,伴奏的手风琴竟然在中间连过门也忘拉了!

晚会开得相当烈,有合唱,有舞蹈,也有儿童剧。唯一的一件伴奏乐就是手风琴。卢若琴尽是业余平,但拉得相当熟练。加上她今晚上神很好,琴声充满了一情。她是伴奏,又是总导演。广厚是“舞台监督”在后台忙成一团,帮卢若琴安排场,准备。他不知兵兵在哪里——大概是那些不演的学生娃抱在台下看演哩。

这时候,听见人群里有人喊:“叫老师和卢老师也来个节目!”众人立刻一迭声起哄了。

他和卢基琴除了心备课、讲课、批改作业外,还时间另外辅导一些学习成绩不太空的学生。勤工俭学烧的第一窑石灰就卖了三百元钱。他们拿这钱又买了许多儿童读来充实卢若琴办的那个图书室,并且还买了许多材和大玩。夜晚,等兵兵熟睡后,广厚先改作业后备课。等这些完了,就到他那本书的写作中去。卢若琴把他所需要的资料大分都找齐了。他有时在桌上一趴就是五六个钟,一直到,手累得握不住笔的时候,才到院里活动一下。

不用说,广厚的神状态越来越好了。过去的苦闷自然被推开了一些。他带着连他自己也到新鲜的激情,开始了他的新的生活。在教学上,他野心,想在明年全县升初中的考试中,他的学生要全考上,并且要垄断前五名!

有关的两个村都了一些力壮的小伙,下午就来到了学校里,搭起了一个“戏台”——实际上就是在学校院的空场地上栽了一些,四周蒙了床单、门帘一类的东西。农村经常没有文娱活动,尤其现在生产责任制了,一家一庄稼,除过赶集上会,众人很少有相聚一起的机会。

广厚唱完后,是一群女孩的小合唱。这个节目一完,老百姓又把一个“民歌手”——庄稼人老汉轰上了台。这老汉不得有这么个机会显一下能,竟然用他那豁牙气的嘴接连唱了十几个“信天游”其中有些歌酸得不堪耳,卢若琴想阻止,被广厚挡住了;他说老百姓听这些歌,就让老汉唱去吧…一直闹了大半夜,晚会才散场。可以肯定,这个闹的夜晚,将会长久地保持在人们的记忆中;周围村庄的老百姓,会在家里和山里议论好多日

氛中。

广厚雄壮的男中音在夜空中发大的震。这个士包了竟然是一“西样式”唱法!一开始由于张,音调有不太自然,后来便逐渐正常了。他的声音如风暴掠过松林一般,浑厚的共鸣使人到他那宽阔的膛下面似乎有一个澎湃的大潭…全场的老百姓都一下静下来了。他们虽然不能全听懂他唱些什么,但都说他“比文工团都行!”

庄稼人们一整天都在山里兴奋地谈论这件事。更重要的是,所有的“演员”又都是他们自己的弟,因此又给庄稼人平添了几分兴致。大家无不夸赞老师和新来的卢老师,说他们真格是些好先生!一吃过午饭,天还没黑,不光庙和舍科村,连另外村的庄稼人和婆姨女,也都纷纷向坐落在小山湾的学校涌去了。通往学校的一条条小路上,到都有笑语喧哗,连村里的狗也撵着人来了。把个寂静的山乡田野搅得纷纷的。

有时,夜半更时,他正在埋工作,听见响起了敲门声。卢若琴来了。他端着一缸加了白糖的麦和几块心,给他放在旁边的桌上。他还来不及说句谢话,他就悄然地退去,轻轻带上了他的门…

卢若琴很快答应了,慷慨激昂地唱了一段她家乡关是中秦腔。广厚在台后面上汗直淌。

卢若琴也不知大家笑什么。她赶忙看了看广厚,自己也“扑哧”一声笑了,原来广厚脯的扣上挂了一面条!卢若琴笑着,过来把那面条拿掉——这下广厚自己也笑了。这个曲在庄稼人看来比一个节目都彩!

夜,静悄悄的。只有学校下面的小河永不停歇地唱着歌。他地呼着秋夜纯净的空气,到这个世界不论有多少痛苦,但它总归着好的。

卢若琴到幕后来,对他说:“怎样?你唱个歌吧,不唱看来不行了…”广厚只好用手掌揩了脸上的汗,笨拙地跟卢若琴来到台前。灯刺得他眯住了睛。

卢若琴唱完后,从人就喊:“老师了!”

现在学校竟然要“唱戏”了!

手风琴的旋律急剧地响起来了。

夜幕扑落下来后,庄稼人就起了几盏灯,挂在了戏台上。整个学校的院里,都挤满了黑鸦鸦的人群。

他听见众人“哄”一声笑了,而且笑声越来越猛烈,像山洪咆哮一般停不下来!广厚不知自己啥洋相了,两只手互相搓着,脸通红,别扭地拐到一边,不敢看台下哄笑的人群。

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