在中国历史上实行了一千多年的科举制度所积累的丰富经验和宝贵教训,对中华民族的今天和未来都有不可磨灭的价值。至于为什么陈祗要先把那九品官人法先丢
来,第一
就是这个社会现在还
于士族社会制度的上升期阶段,而陈祗,若是提前拿
科举制度,虽然会受到那些寒门庶族的
烈
迎,但是,肯定会受到那些世族门阀的
力打击,这可不是陈祗所希望看到的,但是如今,等它的弊病
现之后,再拿科举制来补充的话,起到了一个拾遗补漏的作用。
产生于等级森严地君主时代地科举。面向社会。不分贫富贵贱。通过考试择优选才。是一公平竞争地制度。是人类史上第一个
调凭才能而不是凭
选
官吏地制度。作为一
人才选
制度。科举制实行之早、延续之久和影响之大。在世界历史上绝无仅有。
刘备闻言,拿着陈祗所手札的手不由得微微一颤,中闪烁过一
明悟的光彩,站起了
来,手中依旧
地
着这份札,缓缓地踱步。陈祗安坐于榻,不
不慢地
:“主公若是觉得会影响与士族的关系,这一条放一放也是可以,不过,日后再行增补,怕是…”陈祗嘴角微微地弯
了一个不起
的弧度。
江东。那个烂摊陈祗可不愿意去碰
。更重要地是。孙权这家伙可不是什么好鸟。陈祗还想着长命百岁。可不希望在自己老去之时。让六七十岁地孙权发了妖疯来抄家灭门。
而现在。虽然推这个科举制似乎早了
。但是。对于刘备这些事“必与
反”地在野党而言。却是最为合适地政治武
。科举制度地价值在于公平原则。中国科举制亦堪为教育制度典范。
可以说。后世地官吏使用制度。亦是如此。且不说中国。但说整个世界。中国科举制地展现在世人地前之后。在西方社会各界引起了
烈地反响。要求向中国学习。实行公开竞争。通过考试择优录用文职官员地呼声越来越
。终于形成一
狼
。彻底冲涤改革了西方各国授官赐爵时任人唯亲、滥用职权地现状。
陈祗在家里边打
,逗着儿
,调戏妻妾
了五天的时间,然后,再
上两天的时间把早已准备好的那关于科举制的详细内容翻了
来,重新添笔
,并且对一些地方
行了修整之后,这才呈到了刘备的案
上。
同时,荆州的世家门阀远远没有中原多,也没有中原的世家门阀势,再一
,益州如今办学成风,同样也有了一定的基础,这样一来,作为补充作用的科举制度也就有了它得以发挥作用的土壤和空间。
一七九一年,法国于第一次大革命期间开始实行官方文职考试。一八零零年,德国也实行文官考试制度。一八三八年,英国敦议会确认,中国的科举制是“值得仿效的”一八七零年,英国枢密院规定,凡
行政机构工作者都必须经过竞争
考试。一八八三年,
国国会通过行政改革议案,实行文官考试制度…
科举学地产生和发展,源自政治需求的内在需要和人材需要制度改革的外在环境需求。虽然科举制度后来被废止,但科举时代形成的一些观念和法却仍存活于现实生活中,不论是初考,中、
考、公务员考试等事实上都是科举在今天的历史条件下发展演变的新形态。
以六艺为基准,以时务策而观其能,但凡录用者,官学以习官事,一年后择其合格者授以假官,
幕为吏实习之后,方可据其才
,授以实职。刘备有些好奇:“实乃上上之善策,若是施行,备可收天下之心,不过,既已以考试,嗯,既然用考试选
了人材,为何还要让他们
学?这
让备实在是有些不太明白。”
尔后,西方各国都步法、德、英、等国后尘,以中国科举制为蓝本,建立起适合本国国情的通过考试选
公职官员地制度,并将其运用于其在东方地
民地,从而使这源于中华的古老文明普及到全世界。
“主公”陈祗微微往前倾了倾:“如今天下,乃是士族的天下啊…祗如此
,正是为了削弱家对于国的影响。”