去找工≡力更生还是没问题的。明瑾更觉得人生昏暗了。文武老师对他都严厉的
奇。以前跟着娘的日
是多么的逍以在,为什么现在一去不复返了。可偏偏翎昸这个坏东西还告诉他说什么这是先生为他好。为他好什么,还不是想着法
折腾他☆是坏了。(未完待续rq(温婉这样建立自己的班底,耗费很大,时间也长。如今培养的人虽然不多,但是却都是能让她放心的人。但是这样的班底。温婉放心。
夏瑶也压低着声音说
:“明睿若是武曲星下凡,那明瑾可就是文曲星下凡了。”武星

:“郡主。我知
的。”就是这个原因,让他们很难挑选到合适的♀好不容易有一个,一定要好好调教。方先生有跟温婉提议,说他愿意好好教导明瑾。意思也就是让明瑾好好
学问了,跟着他学习,别再学武了。她又不是培养杀手,以后让他们赚钱什么的。她要培养的是自己的势力。而下面的人首先讲的就是一个
,忠。品
不好的人,也是靠不住的。再这么教导也不能忠心。温婉想到现在才一个,达到平衡至少还得要一个。温婉想了下后说
:“好好寻寻,怎么着也得有两个。”每个孩
边最少得有一个。温婉对于是不是孤儿这
倒不是太介意。一般的不是孤儿,是怕被人抓了家人要挟,作
叛主的事情。可这个孩
虽然不是孤儿。也跟孤儿无差了:“这
倒没事。主要是这个孩
的品
如何?”品
不好悟
再好,资质再
骨再好温婉也不要。以后
个学者,温婉是没意见。但是温婉不愿意让孩
一天到晚地坐在课堂里学习。温婉认为学习重要,
一样重要。在这个缺医少药的时代,有一个
健的
至关重要。武星面
凝重:“郡主放心,不查清楚底细是绝对不会放
来,更不会放到公
边的。”若是连这
事情都
不好,让人趁虚而
,那就得以死谢罪了。方先生对此也无可奈何。不过好在温婉不阻挡他对明瑾的严格要求。所以,方先生对明瑾更是重
教导。武星

:“已经观察了两个月了。下面的人说不错。明睿跟明瑾也大了,
边到时候肯定需要几个贴
的侍卫。我打算先教导两年看看。然后放到明睿跟明瑾
边♀样的人,会比其他人更忠心。”至于翎昸,不在武星的考虑范围之内。至于说为什么要先放在他
边两年,一是为了教导,二也是为了查看品
。这天晚上,翎昸跟明瑾在屋
里练字,明睿则是去了练功房练功。温婉
了书房,去了练功房。见着明睿一个人在练功房,那全神贯注的神情,温婉摇
小声说
:“你说明钋不是武曲星下凡呢?否则怎么这么痴迷呢?”对的,明睿不是喜
,而是痴迷。若不是
迫他学习,
迫他休息,温婉真觉得他会一天十二个时辰都会用来练功。已经到家了,怎么孩
被被送到了慈善堂,:“他娘不会最后还被杀了吧?”除了这个原因,温婉还真找不着理由了。若是这样,那这个男人还真是该死了。竟然到这个地步都还不放心杀死原
跟儿
≥兽都不如了。武星摇
:“这倒不是。那女的是病死了◆下了这个孩
被人送到慈善堂。下面的人说这小孩
资质不错,与其他的几个一起送过来。我看了一下,这个孩
骨不错,悟
也
好的。所以才想着收其为徒。郡主,你觉得我能否收这样的人用。”
照武星最初的想法,他是想收一个孤儿的。孤儿无牵无挂,以后也就死心塌地。像这样的有家有亲人的,长大以后可能会分心。温婉会经常让人去慈善堂下的孤儿院里挑人,首先是挑
骨好适合练武的,挑选好的再由夏瑶几个过目。可惜到现在为止。也就武星看中了一个。夏瑶跟夏影还没看中的。其他
骨好的都放到专门的地方训练。其他的若是资质好的,有擅长的也会加以培养∴养好了再放到各
去历练♀就是温婉的班底了。之前三个孩
在温婉宽松的教导环境,看着明瑾是最差的。但是现在在方先生严厉的教导下,突显了明瑾的优
。可惜明瑾是属于不打不动的人。打个比方,温婉之前布置了要写一百个大字,明瑾写满一百个大字,是再不会动手多写一笔的。温婉颔首。若是这些孩
跟在明睿跟明瑾一起长大的。虽然面上说是侍卫,但是内里却多了一份兄弟情谊。只要不是品行不端,狼
野心的东西,一般这样的侍卫就是孩
们以后的心腹“人数不多在,要
。宁愿万中求一,也不要滥竽充数。”温婉失笑:“你有见过这么懒的文曲星。”三个孩
要论资质,资质最好的肯定是明瑾。对于这
,温婉一
都不怀疑。不仅温婉这么说,方先生也是这么认为的。三个孩
,明瞌东西最好,领悟能力也是最
的,一
就透;翎昸是最勤奋的,都说勤能补拙,何况翎昸还不笨,而且翎昸最会思考,往往能举一反三。而明瑾则是记
很好,学的东西一次就能记个七七八八。虽然没有过目不忘那么夸张,但也不远了。武星明白温婉这又是说的一碗
端平,一个到时候不好给:“郡主,我也正在让人寻。”怎么着也得寻两个,好好训练将来作为大公
跟二公
的贴
侍卫♀样也能放心。温婉

,武星行事还是让她放心的:“不过我们也得当心♀会不知
多少的人盯着我们。保不准就寻了人
来。”这样的事情不可胜数。温婉可不想这样的事发生在自己
上♀人的谋算并不可怕,可怕的是祸起萧墙。