公主听了卢鸿之说。连连叫妙。言待回返长安，第一件事便是促成此事，以解书信往来之难。

就连朝廷对这统计各地价的报纸，也极兴趣。待到后来，随着邮路方便，朝廷内也专门在各地设置了采访使，逐日将各地信息上报后，汇总统计，提给决策门之用。

卢鸿及公主地这番商议，虽然简单，但事后邮路建成后。发挥了大的作用。由于大唐地通信网络初步建立。为各地信息往来提供了方便。自此之后，各家报坊的报纸能以更快的速度送达大唐各地。边远地方由此可以在较快的时间内了解朝廷及内地发生的各类事件。而各家报社，在经此集访范之后，逐渐开始习惯走四方重镇采访新闻，继尔又纷纷在外建立网，以为采集消息，发售报纸，影响更见扩大。

这两大教材采用新法印刷而成，在卢家刻意降低价格的情况下，十分的便宜。现在奚家印书坊的销售渠已经十分发达，这教材在很短的时间内，便卖到了各地的学童手中。又过了不久，又被朝廷钦定为大唐地标准教材，颁行天下。

卢鸿有成竹地：“公主无需为此担心。这驿路邮件，各多少不均。如范地方信件往来颇多，收取邮费自；其他边远如陇西等地。亦开通邮路，所得怕便不敷。朝廷便可以此为补贴，所谓取之于民，之于民，怎有争利之说？至于各家报纸，这邮路一开，最受益地便是报坊了，他们的稿件及报纸。来往就方便得多。因此只要看明白的，只会支持，怎会反对？”

“其实朝廷本有驿路，可开邮程。日后这等稿件来往，更需频繁；百姓识字渐多，书信亦必大行。莫若公主建言，将官邮更加人，扩充至私人信件，可谓公私两便。”卢鸿听说了这事，便给公主主意。

“此事可行么？”公主有些拿不定主意“本朝虽有驿文传送，但多是事关军政要事，若真如公所说公私皆开，只怕一则或因此耽误要事，因小失大；二则所需人众多，开支不小。”

而《史学》、《地理学》虽然不是卢鸿新篇，但也都经过其许可。尤其是《地理学》，费了太极书院颇多地人力力，其中地地图之法，乃是卢鸿提，务求准，一改前代方书中随意的图例。全书大致将大唐的地形、地貌，山川、河、气候、等情况了介绍。

这是一分层次的书院教材，分为蒙学与小学两类。蒙学包括《文学》、《算学》与《经学》三份。小学在前三地基础上增加了《格学》、《史学》、《地理学》。

公主听了，睛一亮，但随便又摇：“此计虽妙，但收取费用，难免有与民争利之嫌，御史台那边，怕不好办呢。就算是各家报纸。也不好说怎么评论。”

而受益最大地，便是《京华杂谭》那后台胡商。邮路初开不久，他便又开了一家新报，起名为《商报》。这报纸虽然名为商报，但实为各地价信息。他在各地派了人，专门收集资需求及价情况，而后汇总成篇，印制成报纸发售。这份报纸印量虽然不大，受众面也小得多，但价格十分昂。虽然如此，但却是各家商人必订地报纸，其中商机，往往会给动手快的商人带来大的利益，因此这份报纸虽然发售面不大，但在富豪中地影响，却是极。

卢鸿：“这有何妨。既然开通私信，只需远近，收取分费用便可。以范至长安而言，若一信收十文钱，现在的情况，只怕每日不有百余封。算下来便是一贯钱，一年便有三百余贯。以此费用，便再加人也尽够了。如此一来，百姓方便，朝廷更能节省开支。岂不两便？且这样增加人，信息转运只会更为迅速，只要分好公私信包，绝不会误了要事。”

其中地《文学》、《经学》两书是卢鸿亲自参与编写的，尤其以《经学》用得心思颇多。在这启蒙教材中，卢鸿杂取诸家之说，而以气学为主，介绍了各家经学要略，特别突了“天人合一”、“人即天”以及其发展变化之说。

文章，送回长安去发行。只是范地方距离长安甚远，这稿件传送，实为不便。如公主这般还好，直接便派侍卫送了回去。其他报坊则大为疼。褚行毅等人，便想办法求见公主，将自家稿件，托其一同带回长安去。

同去年一样，在今年节过后不久，太极书院又推了修订后的《数学典》，以及多格类、化学类书籍。其中有一卢鸿亲自参与的书籍，也在年后不久版。