“袁芳，我只要讲四，就足以帮你把上大学这件事想清楚。你信不信？”

“这你问对了。”赵电说“你刚中毕业，哪了解大学的事情呢？你没走过校门，哪知社会上的事呢？你得问过来人！”

赵电开始扳着指说起来：“第一、现在的大学教育质量严重坡，远不比以前。大学生素质也越来越差，烟喝酒赌博，搞男女关系，太多了，很多学生在中时很单纯的，一大学，男的变得像氓，女的变得像女－－求学环境糟糕。第二、很快，大学毕业就不包分了，自谋职业，这对大分学生来说，毕业就意味着失业！第三、在大学里学的知识，基本上都没有实用价值，自己日后的生活和工作本用不上。第四，大学毕业后，即使被国家分，有一份正式工作，那又怎么样呢？人生就会因此获得价值了吗？在政府门坐办公室，或在学校里当一个国家教师，在别人看来很不错，其实在我看来一意义没有。像我吧，我一向认为我的工作价值远不如一个农民。你想，一个农民多一亩田与少一亩田，大不一样。多一亩田，就会多收一些粮，多养活一个人。所以，农民每一分活，都是有价值的。教师上课，多上一节课与少上一节课，对学生来说有什么关系啊？上课时跟学生扯那些空大理，输那些无用的死知识，有什么意义呢？有时候，老师少上一节课，少跟学生扯那些陈词滥调，对学生反而更好。所以，我从来不认为教师的每一份活都是有价值的。我要是不当教师，去别的事情，会创造更大的价值。在政府门坐办公室，和当教师的情形是一样的。”

“那你说应该怎么？”袁芳问。

赵电指指自己，说：“这不是现货吗？你看你，拿着金碗要饭。”

赵电接着说：“我的意思是：在上大学之前，先把上大学这事儿想清楚了，再决定要不要上大学。就是说你要思考，大学里有什么，大学环境怎么样，大学教育的质量怎么样，在大学里，能学到什么，在大学里学的知识是不是有用知识，会不会是中学教育的翻版，甚至不如中学教育！我上大学，到底给我的人生带来什么，有什么结果，我不上大学是不是更好。”

袁芳笑起来了：“你看你，说了半天，竟然回来原来了，结论竟然落在我爸妈上。”

“过来人？可我的家人和亲戚，没有一个是大学毕业的，找谁问去啊？”

“我认为，人在世上，要一实实在在的、摸得着看得见的实事，也就是说要办实业。”赵电说。

赵电也笑了，说：“谁说回到原了，我话还没讲完，结论还没来呢。”

“对！就像你父母，都有自己的实业：你爸爸是男的，男的都吃，所以你爸爸开饭店；你妈妈是女的，女的都穿，所以你妈妈办服装厂。很不错的！我们俩以后要走他们的路，才能实现人生价值。”

袁芳大笑，连连说：“对对，问你问你！”

“信！你说吧。”

么。千万不要没把事情想清楚，就盲目的跟着别人随大。我不是跟你说过一要了解二要了结吗。”赵电边说，边挥动着手。

“但是我没上过大学，我怎么能想清楚这么多呢？”袁芳问。

“办实业？”

袁芳抿着嘴，，哼了下，说：“有理。”