3、创造历史

3。I女entthePast

三、创造历史

世界不是从一片混沌中忽然出现的。无论事物现在是什么状态，它们古时一定不是这样的，发展为现在的样子一定有其原因。

进化

如果你创造了一zhong奇异的生物，你就应该花些时间决定，从进化的角度，它们这些非同寻常的特征是如何出现并保持的。不是说要你考虑juti的进化机理——我们在现实世界中还对此争论不休呢！——但你得想想异zhong生物的特征有什么存在价值。

比如说，在1988年新奥尔良世界科幻大会上，我在tou脑风暴训练中讲到创造外星人的bu分，问dao：“这些外星人和人类有什么不同呢？”我不接受那些“他们chang得像猫”、“chang得像狗”这样的说法，要求他们想出些真正的奇特之chu1。

然后有人说：“他们不通过语言jiaoliu。”

我立刻坚持说我不想考虑心灵感应。“找找其它jiaoliu的方法。”

他们提出了许多好建议，而其中一条特别出色：居住在水中的外星人，在个ti间通过化学分mi物的方式直接jiao换记忆。实际上，关于某一件事的特定记忆会像DNA一样复制自shen。于是在jiao换记忆后，群ti中的每个人都能了解所有人所思所忆，如同亲shen经历过一般。

这样的社会不需要任何文字，甚至gen本就不需要语言。其单一个ti的重要xing相对来说比在人类社会中弱得多。死亡gen本不足为惧，因为只要在死前传送出所有的记忆，那么他就好像是在群ti中继续活下去了一样，因为社会里的每个人都会继承你所想过、zuo过的每件事！

那时有人反对说，他们如果要记忆所有人经历过的一切，大脑肯定无法负荷。于是我们假定也有遗忘的机制——但不是不可逆转的。我们假定，他们设法把记忆以固ti的方式存放，把它们造成建筑物——也许是一座mo天大厦，存放了他们所有的记忆。会有很多外星人终生的工作就是记住这些记忆的位置——也就是图书馆员。

但是外星人为什么需要这样的能力？我们决定，是因为这zhong水栖生物的routi很柔弱，速度也不快，有很多大型食rou动物以他们为食。学会用岩石和珊瑚盖起防护工事的，学会把自己的形ti改变成其它形状的——或者是会把人们的形tirong合起来，形成更大、更强壮的shenti的bu族，才能幸存下来。每个bu族有着自己的存活之dao，但它们之间无法jiaoliu。不过，假设学会rong合shenti的bu族在rong合时同时jiao换化学物质，而出人意料地，其中一zhong分mi物就是记忆的复制品。

我们设想，他人记忆liu入脑中的过程就像是服用毒品，给人一zhong欣快感。外星人们开始经常这样jiao换记忆，而非只在受到威胁时才这样zuo。（也许这zhong快感的来源是结合shenti时的安全感，因为rong合是由于恐惧，而rong合后带来的就是安全感和放松。）

他们结合记忆并不会带来其它好chu1——他们还没那么聪明——但父母把自己的记忆传给孩子的话，他们在未曾接受父母记忆的同龄人中就会占有一定优势。

于是记忆被一代代累积，不断加强。像拉ma克的理论那样，后天学到的行为会遗传给后代。另外，由于发展于会结合彼此shenti的bu族，因此这些水下外星人保留了结合成各zhong稀奇古怪形状的爱好。

这是个很好的外星社会的背景，可以在其上写出许多故事。

一个星期后，我来到南卡州的加夫尼，和杰姆·卡梅lun讨论把他的电影《shen渊》（TheAbyss）改写为小说的事。他的剧本写得非常出色，但有一点他忽略了——一般都会这样——就是关于外星人的bu分。在电影里没有时间，也没有必要jiao待外星人的来龙去脉，但我的小说版本里应当有所阐述。

为此，我从首先来地球zhi民的那个外星生物的角度，专门写了一章（不过没有正式发表）。我发现在新奥尔良的tou脑风暴课程中