王跃文:哪里的话?我只是好奇,并没有恶意。小时候,这琢磨是
恶作剧心理,也有小孩
的顽劣天
在里面。后来我总是本能地观察生活,那是因为我成年了,必须思考了。
王跃文:确实如此。孤独使人沉溺于想像。寂寞苦难的童年,孤独是对我这样的弱小孩最有力的保护。孤独中的想像,则是我最大的乐趣。想像充盈了孤独,就像空气充盈了汽球。有了想像,童年就变得不那么沉重黯淡了。我的村庄坐落在溆
开阔的河谷上,当地人甚至把它称作平原。四望皆远山,逶迤绵绵。每日,太
自东边山上升起,从西边山上落下去。西山离家很近,我小时候经常去那里砍柴、捡蘑菇。可是,西山往西还有山,重重叠叠,神秘得没个尽
。东山就更加神秘了,我永远只能看见它朦胧的山影。我儿时的想像中,翻过东山,应该就是世界的尽
。东山黛
山脉上,有
断崖,赤黄
,状如飞
。我不知多少次,坐在村
西边一
叫台儿田的
地上,目光越过村
低低的屋檐,望着东山断崖上的飞
发呆。我从未想过自己长大以后会到飞
那里去,那里只是我诞生幻想的地方。
伊渡:你当时是否认为从政就能一番轰轰烈烈的事业?
些可怕了。
我现在明白这想法原来十分迂阔可笑,但当时我的确如此真诚过。我终于没有糊涂到以为自己可以改变生活,倒是生活彻底改变了我。我同二十年以前完全不同了,不论外在形象还是内在心灵。再过二十年,我又会怎样?没办法预料。
伊渡:我特别能理解这找不到生活意义的痛苦。我也有过这
时候,那时还发誓:宁愿痛苦,也要清醒,不要麻木不仁。你觉得当时
政府机关是实现你人生意义的一
正确途径吗?
伊渡:事实上,就在你望着断崖上的图案想非非的时候,一个艺术家已经诞生了。孤独和想像,这是艺术家最本质的特征。我猜想如果能给你提供充足的外在条件,你即使不当作家,也会是一个画家,或者雕塑家,或者音乐家。
王跃文:从政不是我的自主选择,但符合我当时的理想。我过去所受的教育都是革命英雄主义和革命浪漫主义的。我满脑都是为崇
的事业而献
的思想,决不允许自己
一个庸庸碌碌的人,只恨自己没有生在战争年代,不能
一番轰轰烈烈的事业。那时我们骂人最毒的一句话就是:“庸俗!”当时正值改革开放,百废待兴,许多新的思想、新的观念刚刚涌
。我们真是如饥似渴。我是认真思考过我的人生的。大学毕业前有一段时间我非常痛苦,我不知
人为什么要活着,人活的意义是什么。我最初
信一条,人活着必须创造,可创造什么、为什么而创造,我却回答不
来。后来又想要实现个人的价值,要以某
方式证明自己活过。但是,即使能证明自己活过又有什么意义呢?这个问题我也回答不
。最后,我觉得还是应该把自己有限的生命投
到伟大的事业中去,能对社会
一
儿事,让自己成为一个对社会有用的人。我是真诚地这样想的。说起来很傻,为了想这个问题,我真的度过了一段茶饭不思的日
。我是个认死理的人,遇着问题如果不想通,真好像就不可以活下去。
王跃文:当然。我相信古人有句话,一屋不扫,何以扫天下?所以一机关,我就从每件小事
起,把扫地当作扫天下一样认真去
,一
一滴,小心谨慎。从打开
、扫办公室,到写材料,每一件事仿佛都是在扫天下。我工作得特别来劲,也很快得到了
重。《论语》中说的君
四
:行己恭,事上敬,养民惠
王跃文:我是怀化师专中文科的毕业生,只有大专文凭。现在改作怀化学院了,很多学科都升了本科,听说学校上就要整
升本科了。令我沮丧的是我在外省说起怀化市,很多人不知
。我得这样说:湘西有个
丽的张家界,张家界隔
就是
丽的怀化。说来好笑。我儿
有一天非常认真地问我,爸爸,你真的是大学生吗?我大笑不已。儿
为什么有此一问呢?因为怀化师专在他印象中不算大学。但在那个时代,在我们那个偏远的小县,一个大专生已经很吃香了。我还是复读才考上大专的。应届那年,我以全校文科最
分而光荣落榜。讲自己母校的坏话,有失厚
。但客观地讲,我的中学教育,基础条件太差了。我的历史、地理课没有课本,只有几十页油印纸。
回参加
考,历史考试有个名词解释:孟良崮战役。我从未听说过孟良崮战役这回事,就连“崮”字都认不得!
伊渡;你考的大学不是一所名牌大学?
王跃文:不行不行。我在术和音乐方面没有任何修养。我只能勉
当个作家,写几个字。我也从来不认为自己是个很优秀的作家。整个社会的受教育程度普遍提
了,
备写作能力的人非常多;现在网络发达,发表作品是轻而易举的事情;即便是传统的
版,也是有钱就可以
书。我
觉作家已越来越不像一
职业。
了书的人能否算个作家,真不是
上就可以下结论的事情。
王跃文:应该说是理想的幻灭。我受的文化熏陶是很正统的儒家文化。我曾经很喜阅读儒家经典,《论语》我认认真真背过。《论语》里说,君
之
四焉。其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。这几句话我曾奉为自己的行为圭臬。中国的诗人里,我最佩服的曾经是杜甫,他的诗我认为一直是他的政治理想和政治情怀的表现。“穷年忧黎元,叹息
内
”“在家常早起,忧国愿年丰。语及君臣际,经纶满腹中。”我当初认为,一个人的最
理想就是能
到修
齐家治国平天下。封建社会要实现儒家的这一理想只有走科举的
路。1977年恢复
考后,上大学成了现代的科举之路。那时人才奇缺,一个大学生要实现自己济世救民理想,似乎很容易找到途径。我就是在这
情况下大学毕业,走
政府机关的。
伊渡:什么是你提笔创作的真正动机?总不会是一梦醒来,就鬼使神授梦笔生了吧?
伊渡:孤独与想像是孪生兄弟。